三下鄉之離別
文章分類：校園文章
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今天是我在這個學校上的最後一節課。因為是最後一節課的緣故吧，感覺大傢的課堂紀律比之前要好得多。而且，今天上課前，居然有兩個女生給我送來瞭她們親手制作的工藝品。本來前一天看到學生的作文中提到我的名字的時候我已經覺得很吃驚，今天居然又收到驚喜。沒想到離開前，我還能收獲那麼多的感動。
上午進行瞭DIY手工大賽，我到我教的那兩個班那邊幫忙管理紀律。有一個班的同學在很認真地進行手工創作，而另一個班的學生則因為不想參加，所以他們的班主任帶著他們唱歌。可還是有部分同學到處亂跑，沒有在位置上坐好。我站在門口，同學們貌似收斂瞭一點。後來又過瞭一會兒，平時課堂上有幾個比較積極的男生圍著我，讓我給他們唱歌。盡管最終我還是沒有給他們唱歌，可是那刻我內心的觸動還是非常大的。我沒想到我隻是一個教趣味化學的老師，平時對著大傢也幾乎都是黑臉，不怎麼跟大傢開玩笑，也不怎麼跟大傢聊天，居然能給同學們留下這麼深的印象。我以為這10天也就這樣過去瞭，應該也不會有學生記得我的瞭。可沒想到，這兩天學生們有的在作文中提到瞭我，有的給我送自己動手完成的小禮物，還有的會圍著我開玩笑說話。突然有那麼一瞬間是很後悔自己當初沒有溫柔對待他們。當初或許是怕麻煩，怕學生調皮。盡管這邊的孩子們傢境不太好，大多很調皮搗蛋不愛上課，可是他們的心是淳樸、善良、真誠的。以前我總想著成為一名老師，但不想做班主任，因為隻做老師沒有那麼麻煩，也不需要去管紀律。可這趟三下鄉下來，我覺得我的想法改變瞭。因為小孩子的世界是最純凈無瑕的。離別在即，心中除瞭不舍還是不舍。好想在離開前給我教的每一個學生一個擁抱，可是我卻終究是羞於表達自己內心真實的想法。不像孩子們，想什麼就做什麼。
上午進行瞭DIY手工大賽，我到我教的那兩個班那邊幫忙管理紀律。有一個班的同學在很認真地進行手工創作，而另一個班的學生則因為不想參加，所以他們的班主任帶著他們唱歌。可還是有部分同學到處亂跑，沒有在位置上坐好。我站在門口，同學們貌似收斂瞭一點。後來又過瞭一會兒，平時課堂上有幾個比較積極的男生圍著我，讓我給他們唱歌。盡管最終我還是沒有給他們唱歌，可是那刻我內心的觸動還是非常大的。我沒想到我隻是一個教趣味化學的老師，平時對著大傢也幾乎都是黑臉，不怎麼跟大傢開玩笑，也不怎麼跟大傢聊天，居然能給同學們留下這麼深的印象。我以為這10天也就這樣過去瞭，應該也不會有學生記得我的瞭。可沒想到，這兩天學生們有的在作文中提到瞭我，有的給我送自己動手完成的小禮物，還有的會圍著我開玩笑說話。突然有那麼一瞬間是很後悔自己當初沒有溫柔對待他們。當初或許是怕麻煩，怕學生調皮。盡管這邊的孩子們傢境不太好，大多很調皮搗蛋不愛上課，可是他們的心是淳樸、善良、真誠的。以前我總想著成為一名老師，但不想做班主任，因為隻做老師沒有那麼麻煩，也不需要去管紀律。可這趟三下鄉下來，我覺得我的想法改變瞭。因為小孩子的世界是最純凈無瑕的。離別在即，心中除瞭不舍還是不舍。好想在離開前給我教的每一個學生一個擁抱，可是我卻終究是羞於表達自己內心真實的想法。不像孩子們，想什麼就做什麼。